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"課件大師"的應(yīng)用與心得 "課件大師"的應(yīng)用與心得

"課件大師"的應(yīng)用與心得

  • 期刊名字:電腦知識(shí)與技術(shù)
  • 文件大?。?55kb
  • 論文作者:雒國(guó)更
  • 作者單位:山東東營(yíng)勝利油田石化小學(xué)
  • 更新時(shí)間:2020-06-12
  • 下載次數(shù):
論文簡(jiǎn)介

E-mall.loikecect nel, Ci課件工作室“課件大師”的應(yīng)用與得國(guó)更(山東東營(yíng)勝利油田石化小學(xué),東營(yíng)257000摘要;本文首先簡(jiǎn)單介紹了“課件大師"這個(gè)割作軟件,然后通過(guò)系列的基本操作演示了部分功能,最后寫(xiě)出了筆者自己的心得體會(huì)。關(guān)锽詞:課件;CAl;多媒休支持圖像:PCX、PUT、TGA、mF、BMP、DB、EMF媒體課件是激發(fā)學(xué)生興趣、提高課掌教學(xué)效率,培 GIF WMFJPG養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化必不可少的組成部支持音頻:RA、 WAV, MP3、MIDI、CD分,自己動(dòng)手制作課件輔助教學(xué)勢(shì)在必行,課件制作必支持動(dòng)畫(huà)、圖像的去背景編輯操作。然成為廣大教師必備的基本技能。由于目前CAI已經(jīng)可生成帶播放按鈕的多種式樣的放映框,可控制從認(rèn)識(shí)階段發(fā)展到大面積使用階段,成為素質(zhì)教育下動(dòng)畫(huà)的放映速度、放映方式、放映區(qū)域、起止畫(huà)面、去聲的課堂教學(xué)無(wú)法缺少的教學(xué)手段。面對(duì)越來(lái)越大的課音等,并可逐幀查看動(dòng)畫(huà)的內(nèi)容。件需求量,多數(shù)中小學(xué)開(kāi)始著手進(jìn)行自行開(kāi)發(fā)(含二次特別增加:支持漢字的自動(dòng)顯示筆順功能,能按筆開(kāi)發(fā))適用課件。恰當(dāng)?shù)倪x擇不僅使開(kāi)發(fā)CAI課件事半畫(huà)順序放映文字的正確寫(xiě)字過(guò)程。功倍,更可激發(fā)教師使用CAI的熱情;反之則會(huì)降低開(kāi)12強(qiáng)大的文字排版繪圖能力發(fā)效率,阻礙教師采用CAⅠ手段優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),筆者作提供直線(xiàn)、折線(xiàn)、曲線(xiàn)、橢圓、圓弧、扇形、封閉圖形為一名小學(xué)教師,一直使用課件大師5.0多媒體制作和多邊形等繪筆工具系統(tǒng),下面就來(lái)談?wù)務(wù)n件大師50的功能及廣泛應(yīng)用可設(shè)定實(shí)線(xiàn)、虛線(xiàn)、箭頭線(xiàn)寬、線(xiàn)型、顏色及多種的優(yōu)越性。填充方式和無(wú)限的色彩,制作出各種形狀的失量圖1.課件大師50多媒體制作系統(tǒng)簡(jiǎn)介案課件大師50教師版,課件大師系列是教育軟件拼音、符號(hào)、公式、科學(xué)文書(shū)等輕松實(shí)現(xiàn),方便設(shè)置的知名品牌,深受全國(guó)各地教師的喜愛(ài)。它無(wú)需編程,字體、大小、文字式樣、文字顏色等。就可以制作課件。它具有如下特點(diǎn)中國(guó)煤化工吃,可自動(dòng)生成線(xiàn)狀1.1豐富的媒體支持面狀CNMH型的圖表支持視頻:RM、MPG、AⅥI、MOV、DAT1.3超強(qiáng)的交互能力攴持動(dòng)畫(huà):GIF、SWF、FLC、FLI每個(gè)媒體對(duì)象均可進(jìn)行交互操作,有時(shí)間序列控94樓課件工作室E- mail: tafkoccccn制能力,提供對(duì)象的并發(fā)、運(yùn)動(dòng)、拖曳、呈現(xiàn)消失和各種鈕,再點(diǎn)擊“確定按鈕后就在屏幕上輸入圖像方便的交互方式②圖像大小的調(diào)整:用鼠標(biāo)拉動(dòng)周邊的激活點(diǎn)可內(nèi)置各種類(lèi)型交互按鈕,可以調(diào)用外部EXE等執(zhí)以進(jìn)行大小的調(diào)整行程序,還可自動(dòng)上網(wǎng)等③圖像位置的調(diào)整:用鼠標(biāo)點(diǎn)按拖動(dòng)圖像可以設(shè)提供多種可控制的媒體進(jìn)入、消失方式,50多種置調(diào)整位置。顯示方式,8種進(jìn)入路徑,圖片可隨心所地設(shè)置旋轉(zhuǎn)④設(shè)定圖像有關(guān)屬性:用右鍵點(diǎn)擊要調(diào)整的圖像中心,時(shí)間、角度以及方向等參數(shù)。出現(xiàn)五個(gè)基本屬性(基本特征、呈現(xiàn)、持續(xù)、消失和交自帶動(dòng)畫(huà)功能,運(yùn)用運(yùn)動(dòng)、移動(dòng)交互,方便展示極強(qiáng)的動(dòng)畫(huà)效果24輸入動(dòng)畫(huà),視頻的情況同輸入圖像的情況相索引工具,可以使讀者有選擇,有方向地閱讀和瀏同。覽課件。25設(shè)定動(dòng)畫(huà)、視頻的有關(guān)屬性也同設(shè)定圖像有關(guān)輸入工具,可以在課件中生成輸入文本框增強(qiáng)交屬性的情況相同?;バ阅堋?6輸入文字系統(tǒng)提供200多種變量及函數(shù),全中文解釋,可自27文字屬性的設(shè)定:文字的“呈現(xiàn)”“持續(xù)”和“消己編寫(xiě)程序,具有高級(jí)語(yǔ)言接口,充分?jǐn)U展系統(tǒng)功能。失”等屬性的設(shè)定和圖像屬性的設(shè)定相同28輸人聲音。特別適合學(xué)校多媒體課件的制作、部隊(duì)軍事演示29交互:交互即連接;當(dāng)點(diǎn)擊一個(gè)對(duì)象而跳轉(zhuǎn)連訓(xùn)練和制作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)系統(tǒng)等。接到另一頁(yè)(或另一個(gè)內(nèi)容)叫交互。2課件大師50制作課件的基本操作①頁(yè)的跳轉(zhuǎn)(點(diǎn)擊一個(gè)對(duì)象而跳轉(zhuǎn)連接到另一頁(yè)2l建立課件名稱(chēng):點(diǎn)擊“文件”菜單,再點(diǎn)擊“新的操作)用右鍵點(diǎn)擊要交互的圖像,出現(xiàn)5個(gè)屬性,點(diǎn)建”選項(xiàng),在“新建節(jié)目文件”對(duì)話(huà)框中,把主目錄中的按“交互”選項(xiàng),出現(xiàn)“對(duì)象屬性”對(duì)話(huà)框,鉤選“左鈕按title"文件名改為“語(yǔ)文課件”等。再改節(jié)目文件名,把下”選項(xiàng)前面的復(fù)選框,點(diǎn)按“設(shè)反饋”按鈕,出現(xiàn)“交互斯高劉反饋"對(duì)話(huà)框,點(diǎn)選“連接”選項(xiàng),鉤選“連接”選項(xiàng)前面復(fù)選框,出現(xiàn)各種可以設(shè)置連接的選項(xiàng),選擇“跳轉(zhuǎn)到某頁(yè)”選項(xiàng),再點(diǎn)擊白色輸入框右邊“…"按鈕出現(xiàn)所做“貞表”菜單,點(diǎn)擊選擇要連接的頁(yè),點(diǎn)擊“確定“按鈕,回到“交互反饋”對(duì)話(huà)框,按“確定“按鈕,再選擇光標(biāo)形狀,按“確定”按鈕,就完成對(duì)圖像設(shè)定交互。放映時(shí)把光標(biāo)移至圖像范圍內(nèi),會(huì)出現(xiàn)手形光標(biāo),點(diǎn)擊對(duì)象,就會(huì)跳轉(zhuǎn)到要連接的頁(yè)。untitle改為“a”等,點(diǎn)擊確定(如圖1所示)。②定時(shí)交互(定時(shí)跳轉(zhuǎn)連接到另-頁(yè)的操作):用22調(diào)整工作平臺(tái);點(diǎn)擊右上角的最大化按鈕,再右鍵打開(kāi)頁(yè)的基本屬性、點(diǎn)擊“交互”選項(xiàng),出現(xiàn)頁(yè)屬性點(diǎn)擊“窗口”菜單,取“縮小(2:3)”選項(xiàng)(設(shè)置一個(gè)大小對(duì)話(huà)框,點(diǎn)擊“定時(shí)交互”對(duì)話(huà)框右邊的“新增定時(shí)”按適當(dāng)?shù)墓ぷ髌矫?鈕,設(shè)置定時(shí)時(shí)間,確定,回到“交互反饋”對(duì)話(huà)框,點(diǎn)擊23輸人圖像“連接”選項(xiàng),鉤選“連接”前面的復(fù)選框,定義跳轉(zhuǎn)到某①圖像輸人法:點(diǎn)擊左邊工具欄中的“圖像圖標(biāo)頁(yè)中國(guó)煤化工就會(huì)按設(shè)定時(shí)間跳在出現(xiàn)的對(duì)話(huà)框中點(diǎn)擊“載入,從各個(gè)路徑(包據(jù)光轉(zhuǎn)到另THCNMHG盤(pán))找出需要輸入的圖像,預(yù)視選定后,點(diǎn)擊“打開(kāi)”按熱定交互:復(fù)制要作為熱字的對(duì)象(用復(fù)制、粘璃以與茶染95E←ma: tokocccc.netc課件工作室貼和個(gè)別刪除的辦法),調(diào)整熱字的位置。用右鍵打開(kāi)在“課件大師”中,每個(gè)對(duì)象都可設(shè)置交互,都可以和其熱字對(duì)象的5個(gè)屬性,點(diǎn)擊“交互”選項(xiàng),點(diǎn)擊“光標(biāo)進(jìn)他的內(nèi)容有機(jī)的連接起來(lái),只要用右鍵點(diǎn)擊要交互的入”前面復(fù)選框,點(diǎn)擊“設(shè)反饋”,出現(xiàn)“交互反饋”對(duì)話(huà)對(duì)象,出現(xiàn)五個(gè)屬性后,再點(diǎn)擊“交互“屬性,按“交互框,點(diǎn)選“特殊果”,點(diǎn)擊“新加”,點(diǎn)擊“位移對(duì)象”右的對(duì)話(huà)框設(shè)置就可以了。邊的下拉列表,選“出現(xiàn)對(duì)象”,點(diǎn)選“對(duì)象”下邊的下拉32對(duì)象的閃爍設(shè)置方便生動(dòng)?!罢n件大師“的閃爍列表,選擇要出現(xiàn)表達(dá)的對(duì)象,確定,選好手形光標(biāo),再功能很生動(dòng),應(yīng)用也方便。某個(gè)對(duì)象需要設(shè)置閃爍,用確定。在放映時(shí),當(dāng)把光標(biāo)進(jìn)入熱字的范圍內(nèi),就會(huì)出右鍵點(diǎn)擊對(duì)象后,再點(diǎn)擊“持續(xù)屬性中的“閃爍"選項(xiàng),現(xiàn)要表達(dá)的對(duì)象。再選擇“閃爍”的形式,確定后對(duì)象就閃爍∫。2.10特殊效果交互:即同頁(yè)內(nèi),點(diǎn)擊一個(gè)對(duì)象,出33對(duì)象(內(nèi)容)在屏幕的出現(xiàn)和消失形式各有86現(xiàn)另一個(gè)對(duì)象;或點(diǎn)擊…個(gè)對(duì)象,消失另…個(gè)對(duì)象;或種方式。對(duì)象的呈現(xiàn)和消失形式生動(dòng)且多樣化,真是多點(diǎn)擊一個(gè)對(duì)象,旋轉(zhuǎn)另一個(gè)對(duì)象。姿多彩,還具有特技功能。如物體的出現(xiàn)或消失可設(shè)置211封裝:生成一個(gè)可獨(dú)立運(yùn)行,脫離創(chuàng)作平臺(tái)“從小到大”或“從大到小”,就像使用攝像機(jī)的推拉效的exe文件。果一樣,還有“淡出淡入”的功能等。點(diǎn)擊“文件菜單,再點(diǎn)擊“封裝”選項(xiàng),出現(xiàn)“封裝34“課件大師”提供可視化的全中文介面。輸入的對(duì)話(huà)框,改“封裝到哪個(gè)目錄”中的“ package"為另一個(gè)對(duì)象在左邊呈樹(shù)狀結(jié)構(gòu),層次分明,對(duì)象(內(nèi)容)清楚,日錄名,如“課件”等,點(diǎn)擊“下一步”,再點(diǎn)擊“下一步",右邊是內(nèi)容(對(duì)象)顯示區(qū),呈現(xiàn)的對(duì)象和結(jié)構(gòu)樹(shù)一點(diǎn)擊“開(kāi)始"按鈕后就開(kāi)始復(fù)制文件,復(fù)制完成后形成對(duì)應(yīng),顯示、調(diào)整、編輯方便。個(gè),exe文件,這個(gè)文件就可以脫離創(chuàng)作平臺(tái)獨(dú)立放3.5“課件大師”的操作有恢復(fù)功能。就像WPS或映了。word文字處理操作一樣,如果某個(gè)步驟操作錯(cuò)了,可3課件大師50制作的使用心得以恢復(fù),電新回到錯(cuò)誤操作前的狀蠢。隨著信息技術(shù)教育的開(kāi)展,信息技術(shù)課程已逐步3.6“課件大師”對(duì)輸入文宇的編輯具有排版功能列人中小學(xué)生的必修課程。通過(guò)豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容就像WF或Word文字處理操作一樣,除具有字體和創(chuàng)設(shè)生動(dòng)形象的教學(xué)情景,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課字號(hào)、字距等的調(diào)整以及居右、居左和居中的設(shè)置以件的制作,目前普遍使用的多媒體創(chuàng)作軟件是Au-外,還有多種美術(shù)字體和自動(dòng)加拼音的設(shè)置等,方使需thorware, Powerpiont等。最近試用“課件大師”制作軟要加注拼音的語(yǔ)文課件的制作。件,覺(jué)得很有特色,制作方便快捷,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了,表現(xiàn)結(jié)束語(yǔ)直觀(guān)生動(dòng),比起 Authorware更容易操作和掌握,且交大家之所以喜歡用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué)互能力強(qiáng),對(duì)制作者的計(jì)算機(jī)知識(shí)水平的要求也不高,個(gè)主要的原因就是因?yàn)樗梢詫⒊橄蟮膯?wèn)題具體化不失為一個(gè)好的國(guó)產(chǎn)化多媒體創(chuàng)作軟件?!罢n件大師復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。課件的色調(diào)搭配應(yīng)和諸清爽、主題多媒體創(chuàng)作工具具有很強(qiáng)的制作功能和交互功能。很突出,聲音方面應(yīng)該語(yǔ)音柔美,音樂(lè)輕快。如果刻意去多的多媒體的表現(xiàn)形式,如對(duì)象的閃爍、對(duì)象的出現(xiàn)和搞強(qiáng)烈的視聽(tīng)效果,艷麗多彩的界面,喧賓奪主,反而消失、對(duì)象的連接和交互,都已定義好并制成選項(xiàng),制會(huì)分散學(xué)生的注意力,影響教學(xué)效果。作時(shí)只需確定好選項(xiàng),馬上就可以應(yīng)用了?!罢n件大師”的制作特點(diǎn)是每個(gè)內(nèi)容(對(duì)象)都有5個(gè)屬性:基本特參考文獻(xiàn)征、呈現(xiàn)、消失、持續(xù)和交互。認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)、掌握和用好發(fā)與管理教程清華大這5個(gè)屬性,就叮以做出漂亮、生動(dòng)的課件了。中國(guó)煤化工學(xué)出CNMH3.1“課件大師"貝有交氣容易,跳轉(zhuǎn)方便,且交互1為我什新僅個(gè)們限責(zé)任公司廣西體育能力強(qiáng)?!罢n件大師”設(shè)置跳轉(zhuǎn)和交互非常容易和方便,信息化建設(shè)總體規(guī)劃,20023與技術(shù)

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