科技信息音體美光的設計湖北工業(yè)大學趙大興石元伍[摘要]隨著二十世紀初期電的出現(xiàn)以及1879年愛迪生和史沃頓發(fā)明鎢絲燈泡,現(xiàn)代生活已經(jīng)離不開電光照明,人們普遍認為光最終完全被控制,從而完全消除晝夜循環(huán)更替的自然世界秩序。在人類的物質(zhì)需求日益滿足的今天,人類對于產(chǎn)品的需求也逐漸向精神層次發(fā)展,因此,燈具以及照明系統(tǒng)的設計目的也潛移默化地順著此種需求的變化而變化,從過去純粹滿足照明的需求變?yōu)榱M足人類的某種情感需求。[關鍵詞]視覺媒介光的載體 功能目的 情感訴求前言(1)吊燈。一般為懸掛在天花板上的燈具,是最常采用的光是人類生活中不可缺少的構成部分,它是視覺的媒介,普遍性照明，有直接、間接、下向照射及均散光燈多種燈型。也是人類獲得視覺感受的首要條件。從原始年代的鉆木取火(2)吸頂燈。 直接安裝在天花板面上的燈型。包括有下向到現(xiàn)代社會燈具設計和大型照明系統(tǒng),人類- 直在改造光的內(nèi)投射燈、散光及全面照明等集中燈型,光源有白熾燈吸頂燈和在以及外貌。自現(xiàn)代工業(yè)設計發(fā)展之處至今,誕生出了無數(shù)杰熒光燈吸頂燈，特點是可使頂棚較亮,構成全房間的明亮感。出的燈具和照明系統(tǒng)。從原始的照明功能需求到現(xiàn)代對于光缺點是易產(chǎn)生眩光。由于在一般住宅層高都比較低,所以被廣的情感訴求,人類對于光的需求正在由理性的需要成長為精神泛采用。上的享受。光的設計正在逐漸走向越來越高的層次。而作為(3)嵌頂燈。 泛指嵌裝在天花板內(nèi)部的隱式燈具,燈口與光的載體的燈具,如今也不再以一個簡單的照明器具的概念出天花板銜接,通常屬于向下抽射的直接光燈型,這種燈型在一現(xiàn),它正在模糊產(chǎn)品和裝置藝術以及視覺藝術的界限,以一個般民用住宅中采用不多。在有空調(diào)和有吊頂?shù)姆块g采用較多,工業(yè)產(chǎn)品中的特殊者的姿態(tài)良性發(fā)展。但由于嵌頂燈有陰暗感,因此常和其他燈具配合使用。1燈具設計的發(fā)展簡介(4)壁燈。壁燈是安裝在墻壁的燈具,室內(nèi)裝飾及補充型人類的誕生之初.就為了點亮光明照亮黑夜而努力。照明的燈具。由于距地面不高,一般使用低瓦數(shù)燈泡。自然界中有一些現(xiàn)象，如月光、閃電、極光、螢火蟲的尾光(5)活動燈具,是可以隨需要自由放置的燈具。一般燈具等等,都是瞬間的、有時間性的，或是有氣候性的。自從發(fā)現(xiàn)了桌面上的臺燈,地板上的落地燈都屬于這種燈具,是一種最具火以及火的使用,光就被人類保留下來,蠟燭、煤油燈等- -系列有彈性的燈型。燃料燈具也繼而被人類發(fā)明,并在很長- -段時間被人所使用。(6)建筑照明。也稱為結構式照明裝置,是指固定在天花隨著二十世紀早期電的出現(xiàn)和1879年愛迪生與沃特發(fā)明板或墻壁上的線性或面型照明。通常有燈泡式檐板式、窗簾鎢絲燈泡,現(xiàn)代生活已經(jīng)越來越離不開電燈泡的照明了。普遍遮板式以及光墻燈多種。 此種照明方式通常都用來背景光或認為現(xiàn)代運動派的設計者以極大的熱忱抓住了這一新技術，試裝飾性照明，須配合建筑物的結構要件作整體考慮。圖設計出能夠適應光照技術快速進步的新產(chǎn)品。包豪斯師生3光的情感訴求在二三十年代設計的一-批適于批量化生產(chǎn)的家用燈具,已成為光的制造是理性的,但它的本身卻是--種極度感性的物現(xiàn)代主義設計的典范。當?shù)搅讼M主義盛行的六七十年代,生質(zhì)。它能營造美好或難受的感覺,一切視覺內(nèi)的氣氛和情感都產(chǎn)成本相對低廉的塑料逐漸滲透到家用燈具行業(yè)里來,成為主必須依靠光來傳達。在產(chǎn)品設計表現(xiàn)出越來越多的時尚化和流的材料。此時燈具的使用目的簡單而明確。藝術化的傾向的今天,光的載體一-燈 具也順理成章的順應時時代發(fā)展到了今天,新的技術和材料的出現(xiàn)讓燈具與照明代變化越來越注重滿足人類精神層面的需求。系統(tǒng)的設計更加異彩紛星。設計師異想天開瘋狂的創(chuàng)意越來3.1光色的情感含義越可能實現(xiàn)。人類在物資需求滿足的同時也越來越渴望滿足在燈具的實際使用中,光色會對人有-定的生理和心理作精神層面上的產(chǎn)品,所以燈具與照明系統(tǒng)的設計目的也潛移默用。心理學家在實驗中發(fā)現(xiàn),在紅色環(huán)境中,人的脈搏會加快，化地順著此種需求的變化而變化。這時的設計或許是為了營情緒興奮沖動;而處在藍色環(huán)境中,脈搏會減緩，情緒也較沉造某種氣氛,或許是為了喚醒人們對某個人、物或時代的追憶，又或者純粹是一場產(chǎn)品化的視覺游戲。現(xiàn)代的燈具已經(jīng)模糊了冷色 與曖色是依據(jù)心理錯覺對色彩的物理性分類,對于顏藝術品與產(chǎn)品間的界限。色的物質(zhì)性印象，大致有冷暖兩個色系產(chǎn)生。波長長的紅光和2光的結構與照明系統(tǒng)橙、黃色光,本身有暖和感,以次光照射到任何色都會有暖和2.1 光的構成感。相反,波長短的紫色光、藍色光.綠色光，有寒冷的感覺。2.1.1光的定義而這些冷暖感覺，并非來自物理上的真實溫度，而是與我們的光是以電磁波的方式傳播的一種特殊物質(zhì)。光能引起視視覺和心理聯(lián)想有關。冷色與暖色除去給我們溫度上的不同.覺的輻射能,是與無線電波、極光等一樣的物質(zhì),只有在一定的感覺以外,還會帶來其它的一些感受,例如,重量感，濕度感等。波長范圍內(nèi)的輻射才能引起視覺,成為可見光。電磁波譜中，比如在狹窄的空間中想使用燈光使其在視覺上變得寬敞,應該可見光的波長范圍為380- 760nm。使用明亮的冷獨。2.1.2光色據(jù)統(tǒng)計,在實際生活中藍紫色最容易引起疲勞，紅橙色次光色是光源的主要特征,包含:(1)光的外表顏色即色表;之,黃綠 、綠和淡青色更次之。各種顏色所引起的心理感受如(2)光照射在物體的表面時對顏色的顯現(xiàn)，即光源的顯色性。2.2照明類型紅一熱情 、愛情、活力積極照明有自然照明和人工照明兩大類。自然照明是自然界-類朗無憂精神高興特有的,能發(fā)出可見光的一種光譜照明,如陽光、星光、閃電光、快活、開闊光明智慧磷光等;人工照明是人們通過人造的放光提，或人造電光源與照明器發(fā)出的可見光來照亮人們的生活環(huán)境,給人們生活帶來中國煤化工方便的照明,如燈光、蠟燭光、激光等。電光源是通過消耗電能而產(chǎn)生光的人造光發(fā)光裝置,目前YHcNMHG受也因不同的對象面建筑照明一般使用的電光源有白熾光、鹵鎢燈、熒光燈、緊湊型有差異。根據(jù)統(tǒng)計,老年人一般喜歡淡色調(diào)光照明,而男女之熒光燈、熒光高壓汞燈。間對光色的喜歡又有較大的差別,一般順序如下: .而根據(jù)不同的功能也能劃分出不同的照明器具類型:男一-橙、紅、黃、黃綠、白、藍、奶黃一174一.科技信息音體美女一一白、紅、黃、橙海藍、深紫紅能傳達或華麗或古樸的感覺。就形態(tài)而言,它也擁有其他材料燈光色彩有使人產(chǎn)生聯(lián)想的生理效應,因此在設計中應注難以比擬的可塑性。所以陶瓷是一種能充分表達設計師預想意利用。比如長期工作在高溫下的人，對紅色的聯(lián)想速度最的材料?？?心理感受最為敏銳,因此在他們的休息室和臥室應該盡量在實際設計中,作為傳統(tǒng)材料的陶瓷總是以現(xiàn)代前衛(wèi)的形少用或不用紅色燈光，照明器具不宜使用暖色。相反，在寒冷態(tài) 出現(xiàn)或與某種新型材料相結合使用,往往營造出奇特的視覺地區(qū)或者寒冷季節(jié)可采用暖色光照明,使之產(chǎn)生熱烈，溫暖的效果。 而陶瓷所具備的中國人自古崇尚的溫潤氣質(zhì),合理地運心理感受。光源、照明器的選擇和布置是照明工程的主要內(nèi)容,選擇用在燈具設計之中,也能賦予燈具-種特殊的氣質(zhì)。3.3形態(tài)的情感含義和布置的水平對建筑功能的發(fā)揮以及居住者生理和心理感受與材料與光源相比,燈具形式具備更強的直觀性?？梢赃@的影響是非常重要的。因此，照明設計師應認真分析人們的心樣 比喻，材料是外衣,光源是聲調(diào),而形態(tài)則是身軀。這三者雖理感受,使光的設計能更好的滿足人們的生理和心理的基本要然有同樣 重要的地位,但是形態(tài)的考慮卻決定著其他兩者的生求,為創(chuàng)造優(yōu)異,舒適的生活工作環(huán)境服務。成。形態(tài)是設計風格和視覺語言的直接引導者,材料和光源必3.2材料的情感含義須依附其上才能構成-一個完整的燈具設計。作為光的載體,燈具的功能性目標無非有二:一是遮擋燈形態(tài)是直人眼球的，在普通的視覺條件下占據(jù)了視覺感受泡,二是遮擋光的照度。在如此簡單的功能性目標前,拋卻形的一 半以上。正好比一個農(nóng)家小院里不會擺故一件米蘭家具態(tài)不言,燈具給人以精神層次的視覺享受在很大程度上取決于展 上的前衛(wèi)燈具,而一個富有的中產(chǎn)階級也不會不屑于在地攤其使用的材料。與普通的產(chǎn)品不一樣的是,燈具設計需要考慮上購買- -件塑料臺燈。人類的需求層次是取決于物質(zhì)滿足程環(huán)境與特定光線對自身影響的成分更多-些,- 種材料在不同度的,一個人只有在衣食無憂的狀況下才會有超越物質(zhì)的需的環(huán)境和光影里給人的視覺感受是變化多端的,這種變化有可要,只有在物質(zhì)滿足程度愈來愈豐足的情況下審美情趣才會越能直接影響到使用者的情緒。所以燈具的設計也可以說是一來越高。 設計的職責是以人為本,奢侈品和大眾消費品同樣需門研究光影的藝術。而一些特殊材料在燈具上的使用，在某種要設計。 但是設計的語言一-即 產(chǎn)品的形態(tài),在這千變?nèi)f化的程度上給予了燈具設計更大的自由度和想象空間，合理而極高消費環(huán)境中是絕對無法-概而論的。創(chuàng)意的使用材料,能使燈具跳脫照明器具的東縛,在達到了功那么怎樣才能使產(chǎn) 品形態(tài)直指使用者的內(nèi)心世界呢?我能性目標的同時給予使用者更多在精神層次上的滿足。認為可以考慮研究以下兩個方面:以下特舉兩中在燈具設計中使用的傳統(tǒng)材料加以應用和(1)研究使用人群的審美偏好視覺語義上的分析:中國俗語云一-物以類聚,人以群分。 一般情況下,某件3.2.1紙產(chǎn)品的使用人群都具備-定特征,他們都具備某個大方向的審作為中國古代四大發(fā)明之一的紙，經(jīng)過數(shù)千年的發(fā)展,產(chǎn)美偏好。 比如“大溪地”臺燈的購買者都是時尚而喜好特殊事生了無數(shù)的新品種和加工方法。在燈具設計中的運用,就是- -物的人群 ,而"迷你拖普"的購買者大都是理性而成熟的白領人個很好的例子。早在中國古代,紙就已經(jīng)被人類納入燈具材料士。 由此可見研究使用人群的審美偏好能夠幫助設計師設計的范疇,傳統(tǒng)的燈籠,走馬燈,就是使用紙為主要材料而制成的出令使用者滿意的形態(tài)。燈具。而現(xiàn)代設計領城，也頻頻出現(xiàn)以紙為材料而大做文章的(2)研究使用人群的缺憾燈具設計,世界最著名的燈具設計師Ingo Maurer就十分偏愛使孫子兵法有云一知己知彼、百戰(zhàn)不殆。 每個人的生活都用紙創(chuàng)作燈具,臂如其代表作品一lampampe zttel'z,都是將紙是 無法完美的,研究某個人群的缺憾，可以幫助你找到該使用的特性發(fā)揮到極至的經(jīng)典作品,也正是因為這數(shù)件紙材料燈具人群內(nèi)心最渴 望的事物或最對其有幫助的事物。比如日本設莫定了其世界級大師的地位。計師針對單身公寓女性設計的“情人手臂枕頭”,雖然怪異,但紙是一種特殊的材料，運用于燈具設計領域有諸多的限推 出市場卻大獲成功。制。但它過濾以及折射光線的效果,也是其他材料無法取代這正反兩端，能夠比較透徹地體現(xiàn)出使用人群的習慣和喜的,用紙創(chuàng)作的燈具總能無形中透露出幾分詩意,這種無意流好 ,從而為設計師指引一條如何吸引該人群眼球的路。露的氣質(zhì)也總能勾起人類心靈深處的思考,柔和含蓄的光影效伴隨著社會的進步,工業(yè)化大生產(chǎn)的發(fā)展,科學技術的日果能輕易地讓使用者享受一種寧謐安靜的氣氛。而這種巧妙新月 異,設計已經(jīng)從過去對功能的滿足進一步上升到了對人的而未大費周章的結果，也真正體現(xiàn)了設計的-種至高境界一精 神關懷,對杜會的關注，設計的境界不斷的被提高，即人類社滿足精神層次需求。會所孜孜以求的理想化、藝術化的造物方式和生活方式,由不而以紙為思考散發(fā)點，紙的原始形態(tài)一紙漿 也未嘗不是自覺走向自覺，而作為光的載體的燈具，如今也不再以以個簡制作燈具的上佳材料,與紙相比,紙漿擁有更大的不可預料性單 的照明器具的概念出現(xiàn),它正在模糊產(chǎn)品和裝置藝術以及視和隨機性,而這也意味著紙漿擁有更大的可創(chuàng)造性。譬如以紙覺藝術的界限,由追求物質(zhì)需要為主到兩者兼顧并以追求精神漿作為遮光材料使用，柔和而無法預料的過濾效果,也是其他受 為主。光的設計正在逐漸走向越來越高的層次。以一個材料所難以達到的。工業(yè)產(chǎn)品中的特殊者的姿態(tài)良性發(fā)展。3.2.2陶瓷陶瓷在現(xiàn)代工業(yè)里扮演著重要的角色,它裝扮著人類的生參考文獻舌。[1]楊明潔. Vira 與她的選擇.產(chǎn)品設計總第005期陶瓷擁有和玉石相似的溫潤品質(zhì),它色澤反射柔和和含[2]凱特.麥金泰爾。臺燈的故事.產(chǎn)品設計總第005期蓄。而作為一種傳統(tǒng)材料,它也往往勾起人們的懷舊情緒?，F(xiàn)[3]卞純宗.詩意光年.產(chǎn)品設計總第013期代,陶瓷擁有了成熟的加工技術,通過不同的表面工藝處理,它[4]呂豪文.工業(yè)設計務實概念.臺灣藝術學院出版社(上接第173頁)校生大膽的走出校園，在一定的范圍內(nèi)接觸社個 成功的藝術設計人才.或者是一個藝術設計專業(yè)的學生成為會，或者通過與一些企事業(yè)單位建立實習基地的方式，為學生中國煤化工微的方面完善學生，不提供實踐的場所。以達到鍛煉學生的目的，使學生可以在畢業(yè)但滿足于長遠，把目標定位于以后在最短的時間內(nèi)成為設計行業(yè)內(nèi)不可或缺的人才。培養(yǎng)藝YHCNMHG術設計領域的大家，安小結:高校藝術設計專業(yè)人才的培養(yǎng)要立足于社會的需求,但在拙見 只為拋磚引玉期待高校藝術設計教學可以得到更長足的.滿足社會需求的前提下又不能離開專業(yè)基本功、審美素養(yǎng)、文發(fā)展?；仞B(yǎng)、生活體驗、心理及其品德等方面，可以說這些方面是一