2009年9月首都體育學(xué)院學(xué)報(bào)Septermber 2009第21卷第5期Journal of Capital Institute of Physical EducationVol. 21 No. 5河南省高校排球運(yùn)動(dòng)“海南現(xiàn)象”研究A Study on the“Hainan Phenomenon”for the College Volleyballin Henan Province史友寬,趙明楠SHI Youkuan,ZHAO Mingnan摘要:采用文獻(xiàn)資料法和調(diào)查法對河南省高校排球運(yùn)動(dòng)“海 南現(xiàn)象”進(jìn)行研究,旨在為河南省高校排球運(yùn)動(dòng)的快速、健康發(fā)展提供借鑒?！昂Ｄ犀F(xiàn)象”指的是海南排球運(yùn)動(dòng)在開展和對外交流的過程中所晨現(xiàn)出來的一系列特征或現(xiàn)象。調(diào)查發(fā)現(xiàn),河南省高校內(nèi)存在“海南現(xiàn)象”且表現(xiàn)出基礎(chǔ)性、技術(shù)性、區(qū)域性、認(rèn)同性、文化傳承性、運(yùn)動(dòng)遷移性等特點(diǎn)?！昂Ｄ犀F(xiàn)象”之所以能夠產(chǎn)生,源于海南省厚重的排球文化、堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)和良好的學(xué)校傳統(tǒng)?！昂Ｄ犀F(xiàn)象”對河南省高校排球運(yùn)動(dòng)的啟示:充分發(fā)揮海南籍學(xué)生的排球熱情，進(jìn)一步推動(dòng)河南省高校排球協(xié)會(huì)的發(fā)展;開展多層次的高校排球賽事,營造良好的排球運(yùn)動(dòng)氛圍;以“海南現(xiàn)象”為突破口,增進(jìn)與南方省份大學(xué)生的排球交流。關(guān)鍵詞:河南省;高校;排球;海南現(xiàn)象中圖分類號(hào): G 807.4文章編號(hào) :1009-783X(2009)05-0582-05文獻(xiàn)標(biāo)志碼: AAbstract:Based on methods of literature review and investigation, the authors of the pa-per have studied the“Hainan phenomenon" of the college volleyball game in HenanProvince for the purpose of providing references for the fast and healthy development ofcollege volleyball in Henan Province.“Hainan phenomenon" refers to a series of featuresrepresented by Hainan volleyball in the process of its carrying out or exchanging withteams of other provinces or countries. The survey indicates that“Hainan phenomenon" isfundamental, technical, regional, identical, cultural and migratory ,etc. The reasons for therise of“Hainan phenomenon" are due to its deep-based volleyball culture, solid massfoundation and sound school traditions in Hainan Province. Therefore the revelations of"Hainan phenomenon" for Henan Province include exploiting fully the enthusiasm ofstudents from Hainan to further promote the development of the college volleyball asso-ciation in Henan province; developing multi-level volleyball tournament in colleges and universities to create a good atmosphere in campus for the volleyball game; and expandingexchanges with college students in southern provinces with“ Hainan phenomenon" as abreakthrough point.Key words;henan province;colleges & universities ; volleyball;"hainan phenomenon"“海南現(xiàn)象”指的是海南排球運(yùn)動(dòng)在開展和對外交流的1研究對象與方法過程中展現(xiàn)出現(xiàn)的一-系列特征或現(xiàn)象。本文試圖對河南省1.1 研究對象高校排球運(yùn)動(dòng)的“海南現(xiàn)象”進(jìn)行研究,分析“海南現(xiàn)象”的概河南省高校排球運(yùn)動(dòng)“海南現(xiàn)象"。念及特點(diǎn),追翻“海南現(xiàn)象”產(chǎn)生的背景,探討“海南現(xiàn)象”對1.2研究方法河南省高校排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的指導(dǎo)意義,為河南省高校排球運(yùn)1.2.1文獻(xiàn)資料法動(dòng)發(fā)展提供借鑒。通過中國期刊網(wǎng)系統(tǒng)查閱1995- -2007年間有關(guān)海南排球運(yùn)動(dòng)及河南省高校排球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)文章。通過河南大學(xué)圖書館、河南大學(xué)體育學(xué)院資料室,查找有關(guān)海南體育運(yùn)動(dòng)收稿日期200904-09基金項(xiàng)目:2008年度河南省杜科聯(lián)調(diào)研課題:河南省高校排球運(yùn)動(dòng)開展方面的書籍和資料,閱讀體肖社會(huì)學(xué)和體育科研方法方“海南現(xiàn)象"研究(SKL 2008-1708) .面的書籍,力求從中得到啟發(fā)和借鑒,為本研究提供理論和作者簡介:史友寬(1978-),男,河南商丘人,碩士。講師，研究方向?yàn)轶w育教學(xué)與訓(xùn)練;趙明情(1986-),女,河南濮陽人,在讀研1.2.2中國煤化工究生,研究方向?yàn)轶w育教學(xué)與訓(xùn)練。作者單位:河南大學(xué)體育教育科學(xué)研究所,河南開封475001MYHCN M H G省,在河南大學(xué)、鄭州Research Institute of Physical Education and Science,大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、河南中醫(yī)學(xué)院和鄭州航空工業(yè)管理學(xué)Henan University, Kaifeng 475001 ,China.院等高校內(nèi)對海南籍學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,共發(fā)放問卷180份,回.582第5期史友寬等:河南省高校排球運(yùn)動(dòng)“海南現(xiàn)象”研兗課題成罘收有效問卷164份,有效回收率91.1%.球項(xiàng)目開展的廣泛性息息相關(guān)的。海南省排球運(yùn)動(dòng)的開展2結(jié)果與分析可以用參與人數(shù)多、參與熱情高、業(yè)余比賽多來描述。海南的文昌素有“排球之鄉(xiāng)”的美譽(yù),“雖然這里沒有職業(yè)隊(duì),無法2.1河南省高校排球運(yùn)動(dòng)“海南現(xiàn)象”.參加全國性的聯(lián)賽,但這里的群眾性排球活動(dòng)卻極為普及，2.1.1“海 南現(xiàn)象”查閱文獻(xiàn)資料,尚未發(fā)現(xiàn)對“海南現(xiàn)象”進(jìn)行明確界定的大有滿山遍野之勢咖[2。海南人對排球運(yùn)動(dòng)的熱情也常常為文章。鐘秉樞曾在文章(曲徑探幽話排球加一文中提到過人稱道,全國中學(xué)生排球賽時(shí),文昌賽場的票價(jià)被炒到五六“海南現(xiàn)象"一詞,但其僅對海南排球運(yùn)動(dòng)開展的盛況進(jìn)行了百元一張，以至于海南的體育干部說:“我們都不想搞排球描述,并沒有對“海南現(xiàn)象"進(jìn)行具體的闡述。本文認(rèn)為“海賽,因?yàn)橹灰信徘蛸?全家就不得安寧,到處有人追著要南現(xiàn)象”指的是海南排球運(yùn)動(dòng)在開展和對外交流的過程中所票,只好躲起來....如此廣泛的排球基礎(chǔ)構(gòu)建出了海南展現(xiàn)出來的一系列特征或現(xiàn)象。這種特征或現(xiàn)象折射出的省深厚的排球文化背景,在這一-背最下成長的海南人一般都不僅是海南排球運(yùn)動(dòng)90多年來所呈現(xiàn)的生機(jī)和活力,而且具有基本的排球運(yùn)動(dòng)技術(shù)。表現(xiàn)在對外交流過程中海南排球運(yùn)動(dòng)與其他省市排球運(yùn)動(dòng)2.2.2技術(shù)性所產(chǎn)生的文化碰撞.調(diào)查發(fā)現(xiàn),海南排球運(yùn)動(dòng)所獨(dú)具的文化海南排球運(yùn)動(dòng)的群眾基礎(chǔ)性成就了海南排球的技術(shù)水氣息在與全國各地的高校排球文化進(jìn)行交匯時(shí)表現(xiàn)得尤為平。雖然海南人在身高方面不占優(yōu)勢,但海南人一般身體靈強(qiáng)烈。活、彈跳力驚人,能夠?yàn)榕徘蚣夹g(shù)學(xué)習(xí)提供較好的身體條件，2.1.2“海南現(xiàn)象”在河南省高校中的體現(xiàn)且海南人對排球有自己獨(dú)到的理解方法,例如,較為常見的本文首先對河南省部分本科院校招收海南籍學(xué)生的情左手扣球、低姿傳球以及光腳板打球等都展現(xiàn)了海南人賦予況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),從表1中可以看出,被調(diào)查的河南省12所本排球運(yùn)動(dòng)的特有魅力。在2007年河南省“華光杯”大學(xué)生排科院校在2008年共招收海南籍學(xué)生248人,一定數(shù)量的海球錦標(biāo)賽上海南學(xué)生的精彩表演給觀眾留下了深刻的印象，南學(xué)生為“海南現(xiàn)象”的存在奠定了客觀基礎(chǔ)。以至于有人認(rèn)為,甲組比賽像是專門為海南學(xué)生搭設(shè)的舞臺(tái)。表1河南省部分本科院校2008年2.2.3區(qū)域性招收海南籍學(xué)生情況一覽表“海南現(xiàn)象”的區(qū)域性主要指海南學(xué)生喜歡集聚在一起進(jìn)行排球游戲或排球比賽。首先,海南省特殊的文化是區(qū)域?qū)W校招收海南性產(chǎn)生的根本原因。海南學(xué)生具有相同的語言、相近的生活河南大學(xué)40安陽工學(xué)院10習(xí)慣、相似的教育背景,這使得他們之間更容易溝通和交流。鄭州大學(xué)4河南科技大學(xué)15河南工業(yè)大學(xué)2河南農(nóng)業(yè)大學(xué)0其次,這種由可直接界定范圍的小群體所攜載的文化在異質(zhì)郯州輕工業(yè)學(xué)院鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院環(huán)境中更易于凸顯。海南學(xué)生在參與排球運(yùn)動(dòng)時(shí)往往時(shí)間河南理工大學(xué).18河南財(cái)經(jīng)學(xué)院較長,有時(shí)候會(huì)從下午3點(diǎn)鐘持續(xù)到天黑。而河南學(xué)生的運(yùn)南陽理工學(xué)院1中原工學(xué)院動(dòng)時(shí)間一般都在2個(gè)小時(shí)左右,這種運(yùn)動(dòng)認(rèn)知的差異也為海南籍學(xué)生的聚集提供了助力。最后,海南省學(xué)生參與排球運(yùn)為進(jìn)一步驗(yàn)證河南省高校排球運(yùn)動(dòng)“海南現(xiàn)象”的存在，動(dòng)的人較多,有足夠的空間進(jìn)行群體內(nèi)的排球運(yùn)動(dòng)交流。極本文對參加2007年河南省第7屆“華光杯”大學(xué)生排球錦標(biāo)端地講,如果某高校僅有1名海南學(xué)生,那么他要參與排球賽甲組(非專業(yè)組)部分代表隊(duì)參賽隊(duì)員情況進(jìn)行了調(diào)查.比賽就不得不和其他省市學(xué)生在一起。而事實(shí)是,調(diào)查的每由表2可以看出,許多甲組參賽隊(duì)中海南籍隊(duì)員占全隊(duì)的比所高校內(nèi)海南籍學(xué)生都可以組建--支以上的優(yōu)秀排球隊(duì)。例超過50%,鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院代表隊(duì)的海南籍學(xué)生比2.2.4認(rèn)同性例高達(dá)80.0%.進(jìn)-步調(diào)查發(fā)現(xiàn),在各代表隊(duì)的上場隊(duì)員認(rèn)同性是指個(gè)人對群體的認(rèn)同,承認(rèn)自己屬于該群體，中,海南籍學(xué)生更是占據(jù)核心位置?？梢哉J(rèn)為,河南省高校接受這一群體的文化與潛在規(guī)則,并且在群體中能體驗(yàn)到平排球運(yùn)動(dòng)中存在著典型的“海南現(xiàn)象”。等、親密的感覺。當(dāng)然，群體中必須具有讓個(gè)體產(chǎn)生自豪感和榮脊感的東西,個(gè)體對某一群體才會(huì)產(chǎn)生認(rèn)同,而排球恰表2 2007年河南省第7屆大學(xué)生排球錦標(biāo)賽好可以在海南學(xué)生中扮演這一角色。海南有“排球之鄉(xiāng)”的男子甲組部分代表隊(duì)海南籍隊(duì)員惰況美譽(yù).所以排球運(yùn)動(dòng)總能成為海南籍學(xué)子對家鄉(xiāng)產(chǎn)生認(rèn)同感代表隊(duì)參加人數(shù)海南籍隊(duì)員 所占百分?jǐn)?shù)/%的紐帶之一。 調(diào)查發(fā)現(xiàn),在河南省高校內(nèi)的院系間排球比賽河南理工大學(xué)1275.0中,如果有以海南籍學(xué)生為主力陣容的比賽,總會(huì)引起幾乎58. 3所有海南籍學(xué)生的關(guān)注。2.2.5 文化傳承性郟州航空工業(yè)管理學(xué)院80.0“1927年9人制排球運(yùn)動(dòng)正式誕生,但1950年由于我國l2商丘師范學(xué)院。25.0推廣與普及6人制競技排球運(yùn)動(dòng),9人制排球在我國其他地區(qū)迅速中國煤化工E現(xiàn)在無論是城市還2.2 河南省高校排球運(yùn)動(dòng)“海南現(xiàn)象”存在的特點(diǎn)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)動(dòng),都可以看到傳統(tǒng)2.2.1 基礎(chǔ)性. CNM HG行9人翻排球比調(diào)查發(fā)現(xiàn),在河南省高校中有51. 8%的海南籍學(xué)生經(jīng)常賽,“力加杯”9人制排球賽就是一項(xiàng)影響比較廣泛的賽事,該參與排球運(yùn)動(dòng)。如此之高的排球運(yùn)動(dòng)參與率是與海南省排賽事在海南省已經(jīng)成功舉辦了10屆,每一屆比賽在海南省583課感虞杲首都體育學(xué)院學(xué)報(bào)第21卷都得到了較好的反映并且比賽時(shí)場場觀眾爆滿。9人制排球1990~1994年是第3次高潮,此時(shí)的海南旅游業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)運(yùn)動(dòng)的站位方式對隊(duì)員的全面性和身體素質(zhì)要求不高,具有迅速發(fā)展,吸引了國內(nèi)外各大企業(yè)進(jìn)駐海南,由各大企業(yè)以身高優(yōu)勢的可以站在前排進(jìn)攻和攔網(wǎng),身高-般但靈活性好及華僑贊助的排球比賽頻繁進(jìn)行,接連不斷,這使海南排球的可以站在后排防守。這種各盡其能的站位方式增加了來運(yùn) 動(dòng)更加普及?；厍虻拇螖?shù),調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的積極性,使比賽更具有觀賞性。2.3.2堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)有學(xué)者將9人制排球稱為海南的鄉(xiāng)村排球()，鄉(xiāng)村排球的長在海南隨處可見排球場地,不僅城市企事業(yè)單位有排球期傳承且歷久不衰體現(xiàn)了海南人對傳統(tǒng)體育文化的依戀和場,而且鄉(xiāng)鎮(zhèn)村村都有排球場,并且一個(gè)單位或一個(gè)村莊擁情結(jié)。有的場地不止一處,一些場地甚至是燈光球場,這樣人們參2.2.6運(yùn)動(dòng)遷移性加排球活動(dòng)就不再受時(shí)間的限制,增加了運(yùn)動(dòng)參與機(jī)會(huì)。海所謂運(yùn)動(dòng)遷移即“一種技能的學(xué)習(xí)對另一種技能學(xué)習(xí)的南省群眾性排球比賽多,很多比賽已經(jīng)和當(dāng)?shù)氐拿袼捉Y(jié)合在影響咖門。“海南現(xiàn)象”的遷移特點(diǎn)表現(xiàn)為海南學(xué)生不僅在排了一起,正月過年、二三月軍坡五月端陽、八月中秋.十月國.球運(yùn)動(dòng)一個(gè)項(xiàng)目上表現(xiàn)突出,而且在其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上的表現(xiàn)慶等等都是海南人民進(jìn)行排球比賽的好日子。人們在空余也有較好表現(xiàn)。調(diào)查顯示,在164名海南籍學(xué)生中最早接觸時(shí)間還會(huì)自行地組織比賽,在比賽中不限制人數(shù)的多少,一排球的有57名,對該57名學(xué)生進(jìn)一步調(diào)查,結(jié)果顯示，他們對一.二對二、三對三等只要有人就能開始比賽,他們注重的往往還擅長其他的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,見表4.說明海南學(xué)生早期的是體會(huì)比賽中排球帶來的樂趣。海南舉行的排球比賽幾乎排球運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷促使他們在其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上也有很好的發(fā)展，不用做任何宜傳,每次比賽入山人海,非常壯觀。鄉(xiāng)鎮(zhèn)較于城市排球比賽更多且形式更加豐富,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中農(nóng)民的余暇時(shí)間表3河南省部分高校海南比較多,排球場地設(shè)施簡單,兩棵樹之間搭銀繩子便是排球?qū)W生最早接觸的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(n= 164)場，因此在田間休息時(shí)就可以進(jìn)行比賽。項(xiàng)目毋球籃球足球羽毛球乒乓球田徑2.3.3良好的學(xué)校傳統(tǒng)選擇人教3703海南省學(xué)校排球的開展對海南排球運(yùn)動(dòng)的普及起到了百分比/%35.7 9.1 13.4 22. 618.31. 8至關(guān)重要的作用,正是由于海南學(xué)生在中小學(xué)階段養(yǎng)成了排球運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,才使得海南排球熱愛者一代接一代地延綿不表4河南省部分高校海南斷。首先,海南學(xué)校內(nèi)的運(yùn)動(dòng)場地以排球場為最多,一所中學(xué)生擅長體育項(xiàng)目調(diào)查統(tǒng)計(jì)(n=57)小學(xué)校擁有20多塊排球場的情況并不鮮見,這為排球運(yùn)動(dòng)選擇人數(shù)平均選擇系數(shù)排開展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。其次,在組織上,學(xué)校采取課余時(shí)間排球174.9由學(xué)生登記借球的形式無償為學(xué)生提供用球，為學(xué)生的排球籃璩192.0運(yùn)動(dòng)參與提供了便利。最后,海南省中小學(xué)教師也熱衷于參足球101.乒乓璩1與排球運(yùn)動(dòng),在被調(diào)查的164名海南籍學(xué)生中,有139名學(xué)羽毛球1.2生表示他們在中小學(xué)讀書時(shí),所在學(xué)校的教師經(jīng)常參與排球田徑運(yùn)動(dòng)。毋庸置疑,教師的運(yùn)動(dòng)參與情況會(huì)對學(xué)生的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目注:平均選擇系數(shù)=單項(xiàng)選擇人次/單選平均值,單選平均值=總選擇產(chǎn)生較大影響。為了滿足學(xué)生排球運(yùn)動(dòng)參與需求,海南選擇人教/項(xiàng)目總教。省政府積極籌備校園排球比賽,例如,海南省中學(xué)生排球賽、9人制排球賽、大學(xué)生排球賽等。此外,海南省政府每年派出2.3“海南現(xiàn)象”產(chǎn)生的背景代表隊(duì)參加全國范圖的比賽并獲得較好的比賽成績,例如，2.3.1厚重的排球文化2006年文昌中學(xué)獲全國中學(xué)生排球賽第2名,2007年獲全海南排球擁有悠久的歷史,這些歷史使海南排球聞名全國中學(xué)生排球賽冠軍。文昌中學(xué)還曾代表我國參加亞洲和國。大約從1917年排球傳人海南起,當(dāng)?shù)嘏徘蚓陀辛溯^好世界中學(xué)生男子排球賽,分別獲得第3名和第5名。政府的的發(fā)展，隨著建國后人民生活水平的不斷提高,海南省鄉(xiāng)村重視為海南省中學(xué)排球的開展奠定了更為廣國的發(fā)展前景。排球運(yùn)動(dòng)得到了進(jìn)一步普及?！昂Ｄ鲜≡诮ㄊ∏稗r(nóng)村體育從2.4 “海南現(xiàn)象”對河南省高校排球運(yùn)動(dòng)的啟示實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持業(yè)余、自愿的原則,開展群眾喜聞樂見、簡單2.4.1充分發(fā)揮海南籍學(xué)生的排球熱情，進(jìn)一步推動(dòng)河 南易行的體育活動(dòng)。例如,9 人排球在文昌、瓊山、定安、澄邁、省高校排球協(xié)會(huì)的發(fā)展瓊海、臨高、屯昌.萬寧、樂東等市、縣、鄉(xiāng)村普遍開展,其場地河南省高校內(nèi)的排球協(xié)會(huì)已經(jīng)普遍存在,例如,鄭州大易行只要2根木柱掛起網(wǎng)就可以打,人數(shù)少則1人,最多9學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、河南科技大學(xué)、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院、人。成為海南的特色體育活動(dòng),由此,海南也被譽(yù)為‘排球之安陽工學(xué)院等不僅成立了排球協(xié)會(huì),而且協(xié)會(huì)運(yùn)作較好,設(shè)鄉(xiāng)叨。翁秋河將海南排球的發(fā)展分為3個(gè)高潮時(shí)期，即立有相關(guān)部門,每年新生開學(xué)后都組織招收新會(huì)員,并且定1962~1966年第一次高潮.據(jù)當(dāng)時(shí)的資料顯示僅文昌市的排期舉行一些活動(dòng)。調(diào)查發(fā)現(xiàn),鄭州大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、鄭州球場地就達(dá)1 200多塊,也是在這個(gè)時(shí)期文昌獲得“排球之航空工業(yè)管理學(xué)院、安陽工學(xué)院4所高校的排球協(xié)會(huì)會(huì)長均鄉(xiāng)”的稱號(hào)。80年代中期至后期是第2次高潮期,海南在這是海南中國煤化工i籍學(xué)生也占有重要個(gè)時(shí)期經(jīng)濟(jì)得到了飛速的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步為海南省體育事位置。業(yè)高速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在各種節(jié)假日,海南人都會(huì)進(jìn)行排2.4.1.MHCN MH G。球比賽,同時(shí)中國女排榮獲第24屆奧運(yùn)會(huì)冠軍,并且在海南1)經(jīng)費(fèi)不足。所調(diào)查協(xié)會(huì)的經(jīng)費(fèi)均為自籌,但會(huì)員會(huì)費(fèi)進(jìn)行表演,這在一一定程度上鼓舞了海南人民對排球的熱愛。僅為象征性的 3~5元,顯然,這些錢對于一個(gè)協(xié)會(huì)的發(fā)展是584.第5期史友寬等:河南省高校排球運(yùn)動(dòng)“海南現(xiàn)象”研究課題成果微不足道的。而其他途徑的經(jīng)費(fèi)來源又得不到學(xué)校的支持，有男女共 19支代表隊(duì)參加。河南省目前有34所本科院校，結(jié)果常導(dǎo)致排球協(xié)會(huì)在一窮二白的基礎(chǔ)上勉力維持。以某49 所?？圃盒?可見報(bào)名的院校僅占極少數(shù)。據(jù)了解,該項(xiàng)高校為例,其排球協(xié)會(huì)舉行排球比賽時(shí)由外聯(lián)部尋找到了贊賽事以后將以“三年兩賽”的間隔定期舉辦,比賽的恢復(fù)為河助企業(yè),但學(xué)校有關(guān)部門不允許協(xié)會(huì)在學(xué)校內(nèi)懸掛商業(yè)性條南 省高校排球運(yùn)動(dòng)的開展起到了良好的引導(dǎo)作用。幅,最終導(dǎo)致比賽不了了之。2)學(xué)校不重視。調(diào)查發(fā)現(xiàn),商2.4.2.2對營造河南省高校排球運(yùn)動(dòng)氛圍的思考校排球協(xié)會(huì)和學(xué)校體育部門聯(lián)系甚少,主要原因是學(xué)校體育盡管本文提出來要努力營造高校排球運(yùn)動(dòng)氛圍,但是我部門對協(xié)會(huì)的比賽不予理睬,對協(xié)會(huì)的經(jīng)費(fèi)籌集活動(dòng)抵制或們并沒有權(quán)利要求所有大學(xué)生都參與到排球運(yùn)動(dòng)中來。恰阻撓,使得協(xié)會(huì)的發(fā)展步伐緩慢,協(xié)會(huì)的隊(duì)伍無力壯大,協(xié)會(huì)恰相反,體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目繁多,高校校園里存在豐富多彩的運(yùn)的賽事影響較小。3)“海南現(xiàn)象”自身的局限性。4所由海南動(dòng)參 與群體是必然的,是現(xiàn)代大學(xué)生娛樂和健身的內(nèi)在需籍學(xué)生任會(huì)長的高校排協(xié)中,其會(huì)員顯示出高度的區(qū)域性，求。而作為排球教育工作者我們還是希望能夠?yàn)榇髮W(xué)生營即以海南籍學(xué)生為主。而這種情況的出現(xiàn)往往造成協(xié)會(huì)不造 一個(gè)和諧的排球運(yùn)動(dòng)參與氛圍,讓大學(xué)生體驗(yàn)排球項(xiàng)目獨(dú)自黨地排他性,使得其他省份尤其是北方省份的學(xué)生無法真特的運(yùn)動(dòng)魅力.正融人到排球協(xié)會(huì)中。排球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)技術(shù)性較強(qiáng)的體育項(xiàng)目,沒有一定的技2.4.1.2河南省高校排球 協(xié)會(huì)發(fā)展建議術(shù)作為基礎(chǔ),就無法體驗(yàn)排球運(yùn)動(dòng)的樂趣，即通常所謂的門1)正確處理排球協(xié)會(huì)與學(xué)校體育主管部門的關(guān)系。排?檻較高。幸運(yùn)的是河南省各高校都將排球運(yùn)動(dòng)作為大學(xué)生.球協(xié)會(huì)需要進(jìn)一步與學(xué)校體育部門進(jìn)行溝通,同時(shí)體育部門的普修課來開設(shè),這就為各高校體育部或排球協(xié)會(huì)推廣排球應(yīng)該認(rèn)真對待排球協(xié)會(huì)(當(dāng)然也包括其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目協(xié)會(huì))的運(yùn)動(dòng)奠定了扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院在營發(fā)展,制訂詳細(xì)的學(xué)校體育協(xié)會(huì)管理辦法。2)充分利用海南造排球運(yùn)動(dòng)氛圍上所做的努力是值得借鑒的:1)充分利用了學(xué)生的積極性,但也要避免排球協(xié)會(huì)出現(xiàn)地域的高度集中海南籍學(xué)生的熱情。海南籍學(xué)生在學(xué)校舉辦排球比賽時(shí)具性。顯然,要做到這一點(diǎn)同樣離不開學(xué)校體育部門的監(jiān)管和有雙重身份，一-方面是運(yùn)動(dòng)員角色,另-方面是教練員角色。支持。3)做好宣傳。在招新過程中要把握住宣傳協(xié)會(huì)的機(jī)這種雙重身份對河南省高校排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展起到了很好的會(huì),讓更多的學(xué)生知道并了解排球協(xié)會(huì),擴(kuò)大排球愛好者的帶領(lǐng)作用,這使得海南排球文化在匯人河南省高校體育文化隊(duì)伍。此外,在排球協(xié)會(huì)舉行活動(dòng)時(shí)也要做好宣傳工作,一時(shí)孕育了一大批排球愛好者。2)除了學(xué)校定期組織排球賽方面要充分利用校園中的展覽區(qū)預(yù)告比賽的進(jìn)展，讓校園內(nèi)事以外,排球協(xié)會(huì)還會(huì)組織-些邀請賽或變換規(guī)則的趣味排充滿排球賽事的信息:另一方面要積極宣傳排球運(yùn)動(dòng)文化和球賽,這使得排球基礎(chǔ)不太好的學(xué)生也能樂于其中。同時(shí)鄭體育文化,把協(xié)會(huì)活動(dòng)辦成宣傳排球的陣地、宣傳體育的州航空工業(yè)管理學(xué)院利用2007年河南省大學(xué)生排球錦標(biāo)賽窗口。2.4.2開展多層次的高校排球賽事，營造良好的排球運(yùn) 動(dòng)的機(jī)會(huì),由學(xué)校排球協(xié)會(huì)進(jìn)行溝通,與河南工業(yè)大學(xué)、河南財(cái)經(jīng)學(xué)院和鄭州大學(xué)進(jìn)行了熱身賽,極大地增加了排球愛好者排球運(yùn)動(dòng)參與的機(jī)會(huì),取得了明顯的效果。3)由對等的行政2.4.2.1河南省 商校排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀“海南現(xiàn)象”的存在正是得益于海南省排球運(yùn)動(dòng)的良好主管部門牽頭,鼓勵(lì)各種排球賽事競相爭艷。在學(xué)校內(nèi)部,氛圍,因此河南省高校排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展也必須盡力營造良好一要由校體委和校團(tuán)委聯(lián)合召集,開展各式各樣的教工和學(xué)的運(yùn)動(dòng)氛圍。李世玉在其碩士畢業(yè)論文中對河南省大學(xué)生生排球賽;二要鼓勵(lì)各學(xué)院配合學(xué)校賽事承辦各種類型的邀參加課外排球活動(dòng)的情況進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果顯示有10. 6%的請賽和熱身賽;三要給校體委監(jiān)管下的排球協(xié)會(huì)更多的空大學(xué)生經(jīng)常(平均每周活動(dòng)3次或3次以上,每次活動(dòng)時(shí)間間,讓其通過社會(huì)槊道籌集資金舉辦排球賽事.超過30 min)參加課外排球活動(dòng)°]。這是一個(gè)很高的比例，2.4.3以“海南現(xiàn)象”為突破口，增進(jìn)與南方省份大學(xué)生 的.像鄭州大學(xué)、河南大學(xué)這樣的學(xué)校,在校生4萬人左右,經(jīng)常排球交澆參與排球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)超過4 000人,這是一個(gè)龐大的群體。2.4.3.1海南籍大學(xué)生 與其他南方省份大學(xué)生之間的排球然而,與該群體相配套的是各級(jí)排球賽事相對較少。從表5交流在對“海南現(xiàn)象”進(jìn)行調(diào)研的過程中,發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象:1)可以看出,目前河南省許多高校都定期舉辦全校性的排球賽與海南籍學(xué)生-起參與排球運(yùn)動(dòng)的還有許多廣東、廣西、福.事,但是除了這些賽事外,學(xué)校和院系(體育學(xué)院除外)基本建等省份的學(xué)生。2)這些南方省份的學(xué)生在排球運(yùn)動(dòng)技術(shù)上都不再舉辦其他形式的業(yè)余比賽。上有許多相似之處。3)這些南方省份學(xué)生是因?yàn)槲幕南嗨菩院偷赜虻南嘟远杂X地走到一起來的,且- -旦形成相表5河南省部分高校校級(jí)比賽惰況對穩(wěn)定的參與群體,就具有一定排他性。4)這種 排他性更多河南大學(xué)比賽名稱比賽時(shí)間每年比賽次數(shù)地是由于文化的差異而隱形存在的,這種存在是由群體內(nèi)外4月、10月每年一次，男 女摘環(huán)鄭州大學(xué)鄭大排球聯(lián)賽3月每年一次兩種力量共同促成的,無論是南方省份學(xué)生還是北方省份學(xué)河南科技大學(xué)棱組聯(lián)賽、俱樂郵賽 .5月.12月每年兩次生都很少意識(shí)到這一問題的存在。河南財(cái)經(jīng)學(xué)院桂鯉聯(lián)賽查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn),南方沿海省份的排球運(yùn)動(dòng)開展情況.安陽工學(xué)院夏日杯,迎斷壞5月、10月 每年兩次河南理工大學(xué)體育節(jié) .華光排球賽毒單、秋季每卑兩次相對較中國煤化工。廣東臺(tái)山、開平、化州、較為普.及的地方”，省級(jí)排球賽事更少。2007 年河南省體育局舉辦了第7其中臺(tái):0HC NMHG譚州、帶田、泉州等屆大學(xué)生排球錦標(biāo)賽,而此前河南省大學(xué)生排球賽已經(jīng)停辦地區(qū)的排球運(yùn)動(dòng)也開展較好,其中由漳州排球訓(xùn)練基地誕生了10余年。從2007年的報(bào)名情況看,甲,乙、丙3個(gè)組別僅的“竹棚精神010一直影響著我國排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。本文認(rèn)585課題成果首都體育學(xué)院學(xué)報(bào)第21卷為,這種相對一致的排球文化素養(yǎng)使得南方諸省的大學(xué)生更①基礎(chǔ)性;②技術(shù)性;③區(qū)城性;④認(rèn)同性;⑤文化傳承性;⑥.容易走到同一塊排球場地上.運(yùn)動(dòng)遷移性。2.4.3.2河南籍大學(xué)生 與南方省份大學(xué)生之間的排球交流3)“海南現(xiàn)象”之所以能夠產(chǎn)生,源于海南省厚重的排球大學(xué)之所以成為“大”學(xué),首先表現(xiàn)為其包容著多樣的文文化、堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)和良好的學(xué)校傳統(tǒng)?；?。當(dāng)然,大學(xué)不僅有義務(wù)包容這些文化,還有義務(wù)讓這些4)“海南現(xiàn)象”對河南省高校排球運(yùn)動(dòng)的啟示有;①充分文化流動(dòng)并產(chǎn)生活力。其中,各省份間學(xué)生的體育交往便是發(fā)揮海 南籍學(xué)生的排球熱情,進(jìn)-步推動(dòng)河南省高校排球協(xié)文化交流的一個(gè)小分支。對河南省商校大學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，會(huì)的發(fā)展。②開展多層次的高校排球賽事,營造良好的排球來自南方省份的學(xué)生有興趣與河南籍學(xué)生或其他省份學(xué)生運(yùn)動(dòng)氛圍。③以“海南現(xiàn)象”為突破口,增進(jìn)與南方省份大學(xué)通過體育進(jìn)行交往,同樣,河南籍學(xué)生也對其他省份學(xué)生心生的排球交流.存好奇。就排球運(yùn)動(dòng)參與而言,超過50%的南方省份大學(xué)生參考文獻(xiàn): .希望能夠與河南籍排球愛好者通過比賽成為朋友。當(dāng)然,他[1]鐘秉樞.曲徑探幽話排球[J].中國排球,1998(2) :27-30.們最注重的依然是體驗(yàn)排球運(yùn)動(dòng)時(shí)的樂趣。[2]蕭蕭.文昌中學(xué)熱捧球[J].中國排球，2002(4),38-39.在大學(xué)校園的排球文化河道里,如何推動(dòng)各省份學(xué)生間[3] 彭則鸝.臺(tái)山與文昌的排球熱[J]J中國排球,2001(3):42-43.4的交流呢?本人認(rèn)為,1)以海南籍學(xué)生為突破口,借助排球[4]林明祥.對高中排球選項(xiàng)模塊教學(xué)引人9人制排球內(nèi)容的可行協(xié)會(huì)的力量。海南籍學(xué)生在排球運(yùn)動(dòng)中的表現(xiàn)最為集中,而，性研究[J].體育成人教育學(xué)刊,2006 ,22(6):91-93.排球協(xié)會(huì)恰好能夠提供-一個(gè)較好的全校性交流平臺(tái)。2)由[S] 有秋河，田東.梅南鄉(xiāng)村排球發(fā)展的前最及特點(diǎn)[J].海南大學(xué)學(xué)各院系團(tuán)支部牽頭,關(guān)注其他省份大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,為報(bào)1999,17(2):180-183.他們建立多樣化的展示家鄉(xiāng)文化或運(yùn)動(dòng)才能的舞臺(tái).[6]馬啟偉.體育心理學(xué)[M].北京:高等教育出版杜,004:154.、[7]袁偉民,李志堅(jiān).中華人民共和國體育史(地方卷)[M].北京:中3結(jié)國書籍出版社,2002;556.1)“海南現(xiàn)象”指海南排球運(yùn)動(dòng)在開展和對外交流的過[8] 李世玉.河南省高校非體舟專業(yè)本科生課外排球活動(dòng)參與現(xiàn)狀程中所展現(xiàn)出來的一系列特征或現(xiàn)象。這種特征或現(xiàn)象折調(diào)研[D].鄭州:河南大學(xué)，2007.射出的不僅是海南排球運(yùn)動(dòng)90多年來所呈現(xiàn)的生機(jī)和活[9] 云大川廣東排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀研究[J].體育科技文獻(xiàn)通報(bào)，力,而且表現(xiàn)在對外交流過程中海南排球運(yùn)動(dòng)與其他省市排2007,15(3) 99-100. .球運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的文化碰撞。[10]陳忠和,陳繼共.笑對人生:陳忠和自述[M].福州:海潮攝影藝2)河南省高校內(nèi)存在“海南現(xiàn)象”且表現(xiàn)出鮮明的特點(diǎn):術(shù)出版社,2004:23.(上接第556頁)在與國際化大公司合作的同時(shí)，聯(lián)想還根據(jù)不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)參 考文獻(xiàn):目、不同體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目冠軍、不同國籍綜合考慮選擇形象代[1]劉卓林,肖淑青.奧運(yùn)營銷探析[J].消費(fèi)導(dǎo)刊.2008.2.言人,充分考慮體育明星和奧運(yùn)冠軍本人形象、知名度、所在[2]未知.未知[EB/OLJ. [2009 05 26]. htp:/news. cidnet. com/國籍、世界影響覆蓋區(qū)域等因素,有針對性地選擇形象代言ar/950/20080123/1351825_ 1. html.人,形成了較好的傳播深度和廣度。[3]未知.未知[ EB/OL]J. [2009 06 02]. htp://www rtong. com.cn/ newshtml/2007 131/n11188. shtml.88688268653625★65863536269606中國煤化工MYHCNMHG586