目的 了解不同亞型注意缺陷多動(dòng)障礙(ADHD)患兒的家庭親密度及適應(yīng)性與養(yǎng)育方式特點(diǎn).方法 對(duì)湖南省9495名兒童及其家長(zhǎng)采用二階段流行病學(xué)調(diào)查方法進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)其中部分符合美國(guó)精神障礙診斷與統(tǒng)計(jì)手冊(cè)第4版ADHD診斷標(biāo)準(zhǔn)的患兒采用家庭親密度及適應(yīng)性量表(注意缺陷型40例,多動(dòng)沖動(dòng)型52例,混合型39例;對(duì)照組58例)和父母教養(yǎng)方式評(píng)價(jià)量表(注意缺陷型48例,多動(dòng)沖動(dòng)型42例,混合型56例;對(duì)照組6例)進(jìn)行調(diào)查.結(jié)果 (1)ADHD 3個(gè)亞型的現(xiàn)實(shí)親密度、親密滿意度、適應(yīng)滿意度評(píng)分與對(duì)照組的差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(F檢驗(yàn),P均＞0.05);理想親密度、現(xiàn)實(shí)適應(yīng)性和理想適應(yīng)性各分項(xiàng)與對(duì)照組的差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義[事后(Post Hoc)檢驗(yàn),P均＜0.05],尤以多動(dòng)沖動(dòng)型更為明顯.(2)ADHD 3個(gè)亞型父親情感溫暖評(píng)分與對(duì)照組的差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(Post Hoc檢驗(yàn),P均＜0.05);注意缺陷型父親懲罰評(píng)分與對(duì)照組的差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(Post Hoc檢驗(yàn),P=0.011);ADHD 3個(gè)亞型母親懲罰評(píng)分與對(duì)照組的差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(Post Hoc檢驗(yàn),P均＜0.05);注意缺陷型和混合型母親情感溫暖評(píng)分與對(duì)照組的差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(Post Hoc檢驗(yàn),P均＜0.05).結(jié)論 ADHD男性患兒不同亞型在家庭親密度及適應(yīng)性和養(yǎng)育方式特點(diǎn)不盡一致,應(yīng)針對(duì)性地進(jìn)行家庭干預(yù).