導數(shù)應用的補充
- 期刊名字:景德鎮(zhèn)高專學報
- 文件大?。?41kb
- 論文作者:劉琍
- 作者單位:內(nèi)江醫(yī)科學校
- 更新時間:2020-06-12
- 下載次數(shù):次
第21卷第2期景德鎮(zhèn)高專學報Vol. 21 No. 22006年6月Journal of Jingdezhen CollegeJun.2006導數(shù)應用的補充劉琍內(nèi)江醫(yī)科學校數(shù)學教研室四川內(nèi)江641003)摘要:本文將導數(shù)和初等數(shù)學的某些問題聯(lián)系起來進行探討,擴大了導數(shù)的應用范圍,以期對拓寬學生的知識提高他們學習數(shù)學的積極性和創(chuàng)造能力等方面有所幫助關鍵詞:導數(shù);導數(shù)應用;初等數(shù)學中圖分類號:O172.1文獻標識碼:B文章編號:1008-8458(2006)02-0026-02現(xiàn)行高職教材中一般只介紹導數(shù)的四種應用:有關曲線的切線問題;函數(shù)的增、諴性;極大(小)值;近似計算。如果1.2通過證明欲求的恒等式兩邊的導數(shù)相等能將導數(shù)與初等數(shù)學中有關的內(nèi)容有機地聯(lián)系起來,這將能由拉格朗日中值定理知:如果f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)可幫助學生拓寬知識面,使某些復雜的問題簡單化,提高學生導,旦恒有f(x)=0,那么,f(x)在(a,b)內(nèi)是常數(shù)進一步學習數(shù)學的積極性,提高綜合運用和靈活運用數(shù)學知識的能可推出:如果函數(shù)f(x)和g(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)可導,并且恒力.從而提高學生的創(chuàng)造能力。鑒此想法,本人在導數(shù)的應有f(x)=g'(x),那么在(a,b)內(nèi)恒有f(x)=g(x)+C(其用中補充下面內(nèi)容中C是常數(shù))。因此,利用這些結論可證明許多恒等式1證明恒等式例2:求證 arcsIn.?+ arc cos. r(|x|≤1)如果函數(shù)f(x)和g(x)在區(qū)間(a,b內(nèi)可導,并且在(a,1-=01時,(0 sInT+ arccos.T)=1.1利用已知恒等式兩邊求導數(shù)證明:因為當|xb)內(nèi)恒有f(x)=g(n),那么在()內(nèi)恒有f(m)=k()即:若兩個函數(shù)恒等,則它們的導數(shù)一定恒等。利用此性質(zhì)所以當|x|<1 arc sinT+ arc cos.=C.取x=0,有C證明恒等式時,先找出與所要證明的恒等式有關的已知的函arc2數(shù)恒等式,然后通過兩邊求導數(shù),從而證明這個恒等式成立例1:求證(1)C1+2C2+…+nC=n·21且當x=1時: arcsin1+ arccos1=時1)nCn=0(n≥2arcsin(-1)+arc cos(-1)(3)2·1·Cn+3·2·Cn+…+n(n-1)Cm=n(n-1)2m2證明門1):根據(jù)二項式定理得:(1+x)=1+Cx+C2x2此證法的基本步驟是:a}分別求出所要證明的恒等式兩邊的導數(shù);(b證明這兩個導數(shù)相等,由此得出所要證明的恒兩邊求導得:n(1+x)1=C+2Cnx+…+nCmx等式兩邊相差一個常數(shù);c求出這個常數(shù),證得恒等式成立。令x=1,即得:C"+2(2+…+Cm=n·212證明不等式2):在(a)式中令x=-1,即得:Cn-22.1直接應用拉格朗日中值定理1);Cn=0拉格朗日中值定理:如果f(x)在閉區(qū)間[a,b]上連續(xù)3):對a)式兩邊求導數(shù)得:n(n-1)(1+x)“2=2.1在開區(qū)間(a,b)內(nèi)可導,那么在(a,b)內(nèi)至少有一點:,使得Cn+3·2·Cnx+…+n(n-1)Cwxm令x=1,得:2·1·C+3·2.C…+n(n-1)C=n(nf()TYH中國煤化工b由此定理可以掛出有CNMHG①收稿日期:2006-03-20作者簡介:劉琍(1962-),女,四川內(nèi)江,講師。研究方向:基礎數(shù)學。006第2期劉琍:導數(shù)應用的補充關f()的不等式,從而得到有關(b)=(4a)的不等式故:sinA+sinB+sinC≤例3:已知1,求證應用此性質(zhì)還可以證明很多重要的不等式,在此不舉例證明:設f(x)=x"(n>1),則f(x)在[a,b]上連續(xù),在a,b)內(nèi)可導,根據(jù)拉格朗日中值定理可知在(a,b內(nèi)至少3方程根的討論有一點使得f()元方程f(x)=a(a為常數(shù))的討論,??捎脤瘮?shù)y=f(x)求導來鑒別它的增、減性,從而便于考察曲線y()=n,從而得ne"1=b二f(x)與直線y=a圖象交點的狀況,以確定根的虛、實范圍又因a<1,所以am1<1<和個數(shù)故:m"1(b-a)
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