行業(yè)科技淺述污水中硒的處理◆萬(wàn)遠(yuǎn)超(孝感學(xué)院t.木系)[摘要]隨著首屆“國(guó)際硒與環(huán)境和人體健康大會(huì)”的開(kāi)幕,硒在環(huán)表明硒對(duì)人類健康至關(guān)重要。境和健康領(lǐng)域已受到了更多人的關(guān)注。本文就硒的各種性能及目3.硒雖然有很多好處,但任何食物過(guò)量都會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害，前國(guó)內(nèi)污水中硒處理的常用技術(shù)進(jìn)行了一些探討,希望在我們的生硒也- 樣。持續(xù)攝入高硒食物、水等可導(dǎo)致硒在體內(nèi)蓄積而引起活中硒能被更好的熟知與利用。.硒中毒。[關(guān)鍵詞]微量元素健康處理法慢性硒中毒動(dòng)物的特征是脫毛畸形和肝硬化。急性硒中毒的特征是脫發(fā)脫指甲(趾甲)、皮疹、周圍神經(jīng)病、牙齒顏色呈班駁-、硒之初認(rèn)識(shí)狀態(tài)、齲齒發(fā)病率升高。這些病人的食物和體液及組織中硒濃度1.硒作為- -種化學(xué)元素是1818年由瑞士化學(xué)家Beralius 發(fā)是克山病流行區(qū)的1000倍。如果每日攝人硒400 - - 800μg/kg就現(xiàn)的。硒的原子序數(shù)為34,單質(zhì)硒有三種同素異形體:無(wú)定形硒、可導(dǎo)致急性中毒。晶體硒和金屬硒。無(wú)定行硒粉末的顏色是從深紅色到黑色，在50過(guò)量硒可引起DAN堿基替換增加,誘發(fā)染色體畸變及外周血-60C溫度下軟化,70C時(shí)具有彈性。深紅色的晶體硒熔點(diǎn)為淋巴細(xì)胞姐妹染色體互.換頻繁升高。高濃度的硒可產(chǎn)生致突變作144C。紅色晶體不很穩(wěn)定,加熱時(shí)可轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的灰色晶體。用及對(duì)細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)有損傷作用,甚至引起細(xì)胞癌變。硒,元素符號(hào)為Se,它是人體所必需的微量元素。人體是由各人體對(duì)硒的認(rèn)識(shí)是從中毒開(kāi)始的。1934 年美國(guó)農(nóng)業(yè)部在本國(guó)種化學(xué)元素組成的。目前已知天然存在的化學(xué)元素有92種,在人的兩個(gè)農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn) 站發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致動(dòng)物破痱癥的原因是吃了含硒量高體內(nèi)已發(fā)現(xiàn)81種。元素是構(gòu)成人類生存環(huán)境的基本物質(zhì),也是構(gòu)的食物。 1984年美國(guó)曾報(bào)告過(guò)13人吃了一種補(bǔ)硒“ 健康食品”而成生物體的基本成份。人們通常根據(jù)元素在生物體中的含量將其發(fā)生硒中毒 .其硒含量高于標(biāo)簽所示的182倍。受害者攝人的總劃分為常量元素和微量元素。人類機(jī)體內(nèi)常量元素共11種:氧、硒量估計(jì)位27- -2387mgo 中毒病人出現(xiàn)惡心、嘔吐、頭發(fā)脫落、指碳、氫、氮鈣、硫、磷、鈉、鉀氯和鎂，占人體總質(zhì)量的99.95% ,是甲變形 煩躁、疲乏和外圍神經(jīng)病變。人體的造體元素。其余70余種元素僅占人體總質(zhì)量的0.05% ,被20世紀(jì)60年代.在我國(guó)恩施市曾發(fā)生人食用高硒水果和糧食稱做微量元素。引起的中毒。其中毒特征為頭發(fā)、眉毛、指甲脫落、皮膚損傷、牙齒目前被世界公認(rèn)的人體必需微量元素有14種:鐵、銅、鋅、鈷、腐蝕和神經(jīng)系統(tǒng)異常.錳、鉻、鉬、鎳、釩、錫、硅、硒、碘、氟。硒是人和動(dòng)物活動(dòng)中最重要4.硒的所有化合物都為劇毒物。硒有毒,它的所有化合物均的微量元素之一一。無(wú)論動(dòng)物或人類硒主要經(jīng)胃腸道吸收,吸收后屬劇毒物。 曬的化合物掉在皮膚上會(huì)產(chǎn)生斑疹。曬中毒后,人會(huì)的硒經(jīng)血漿運(yùn)載進(jìn)人各組織,主要分布于腎、肝胰腺、垂體及毛感到頭痛， 長(zhǎng)期喪失嗅覺(jué)不辨香臭，牛羊吃了含硒較多的牧草會(huì)發(fā).而肌肉骨骼和血液相對(duì)較低，脂肪中最少。硒的營(yíng)養(yǎng)保健作掉毛.軟蹄?？傊?硒是一種可造成公害的毒性物質(zhì)。用:抗氧化抗衰老.抗輻射抗病毒、保護(hù)視力、提高人體免疫力。二、含硒廢水的一般處理法硒是人體免疫調(diào)節(jié)營(yíng)養(yǎng)素,既能激活細(xì)胞免疫中淋巴細(xì)胞,又能刺1.離子交換法激免疫球蛋白及抗體產(chǎn)生。免疫調(diào)節(jié)作用是通過(guò)抗氧化劑輔酶此為處理工業(yè)含硒廢水的常用方法。此法原理為:離子交換Q、半胱氨酸維生素E來(lái)完成，而這些都要在硒的參與下才能激法除硒是利用陰離子樹(shù)脂 與含硒原水充分接觸,交換樹(shù)脂有選擇活,缺硒必然導(dǎo)致免疫力下降,各類疾病相繼出現(xiàn)。2003年美國(guó)食的吸收水中的硒酸根離 子,從而達(dá)到去除水中硒的目的。影響其品藥品管理局(FDA)明示:“硒能降低患癌風(fēng)險(xiǎn)”和“硒可在人體去除效率的 主要因素有原水PH;原水溫度;原水濁度持續(xù)時(shí)間。內(nèi)產(chǎn)生抗癤變作用"。利用此法去除硒不僅效果好,操作簡(jiǎn)單,而且水中殘留硒濃度2.硒的解毒排毒及對(duì)人體健康的因素。硒與金屬的結(jié)合力低， 能滿足水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定含量。通過(guò)諸多比鉸發(fā)現(xiàn),201 x強(qiáng)堿很強(qiáng),能抵抗鎘對(duì)腎.生殖腺和中樞神經(jīng)的毒害。硒與體內(nèi)的汞、性陰離子交換樹(shù)脂是較理想的除硒交換劑，它交換速度快，工作效鉛、錫、鉈等重金屬結(jié)合,形成金屬硒蛋白復(fù)合而解毒.排毒。率高,對(duì)亞硒酸根離子的親和力較大,交換容量較高。它屬于Fre-除此之外,硒還能防治肝病、保護(hù)肝臟。undlich吸附模型。一般經(jīng)處理后可得到SeO2白色粉末。此為最我國(guó)醫(yī)學(xué)專家于樹(shù)玉歷經(jīng)16年的肝癌高發(fā)區(qū)流行病學(xué)調(diào)查常 見(jiàn)工業(yè)廢水處理法。中發(fā)現(xiàn),肝癌高發(fā)區(qū)的居民血液中的硒含量均低于肝癌低發(fā)區(qū),肝2.活性碳吸附法癌的發(fā)病率與血硒水平呈負(fù)相關(guān)。她在江蘇啟東縣對(duì)13萬(wàn)居民活性炭是一種非常優(yōu)良的吸附劑,它是利用木炭竹炭,各種補(bǔ)硒證實(shí),補(bǔ)硒可使肝癌發(fā)病率下降35% ,使有肝癌家史者發(fā)病率果殼 和優(yōu)質(zhì)煤等作為原料,通過(guò)物理和化學(xué)方法對(duì)原料進(jìn)行破碎、下降50%。過(guò)篩、催化劑活化、漂洗、烘干和篩選等-系列工序加工制造而成。近年來(lái),作為人體內(nèi)無(wú)法合成的一種微量元素,硒的營(yíng)養(yǎng)研它具有 物理吸附和化學(xué)吸附的雙重特性,可以有選擇的吸附氣相、究,已成為世界各國(guó),尤其是歐美亞各國(guó)微量元素營(yíng)養(yǎng)研究最受關(guān)液相中的 各種物質(zhì),以達(dá)到脫色精制、消毒除臭和去污提純等注的熱點(diǎn)之- -。有人曾這樣頗為感慨地說(shuō):“我們對(duì)硒了解得越目的。中國(guó)煤化工多,就越體會(huì)到它對(duì)健康有多么重要?！? 25 - 0. 9mL/g,孔隙數(shù)量人們給了硒很多美稱:硒是微量元素皇冠上的一顆明珠、硒是約為 1qMHCNMHGo-100m2/g,通常以BET生命的面包、生命的火種、抗癌之王、防肝壞死保護(hù)因子等等,甚至法測(cè)算 ,也有稱高達(dá)3500-5000 m2/g的?；钚蕴繋缀?5%以上有人把90年代稱為“硒年代”。在過(guò)去的十年里,發(fā)表的關(guān)于硒營(yíng)的表面積都在微孔中,因此除了有些大分子進(jìn)不了外,微孔是決定養(yǎng)研究的科學(xué)論文超過(guò)了10萬(wàn)篇,幾乎所有的新發(fā)現(xiàn)、新進(jìn)展都活性炭吸附 性能高低的重要因素。中孔的孔隙(下轉(zhuǎn)第73頁(yè))的?8防方數(shù)據(jù)教研探索巧用電教媒體，優(yōu)化語(yǔ)文課堂◆張春萍.(包頭市士右旗東勝街小學(xué))[關(guān)鍵詞]電教媒體語(yǔ)文課堂教學(xué)解釋說(shuō)明的也變得一目了然,同時(shí),學(xué)生也通過(guò)形象的流動(dòng)變化的如何巧用電教媒體,才能優(yōu)化語(yǔ)文課堂,使之真正觸于整體教畫(huà)面充分地領(lǐng)略到了草原風(fēng)光的美麗.并沉醉其間,回味無(wú)窮。三、返璞歸真,注重實(shí)效學(xué)之中呢?我覺(jué)得應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。電教媒體有其優(yōu)勢(shì),但具體操作時(shí)- -定要實(shí)事求是,注重實(shí)一、把握時(shí)機(jī),適時(shí)使用電教媒體只有適時(shí)使用,恰到好處,才能獲得最佳教學(xué)效果。效,切不能擺花架子。要把理解教材作為首要任務(wù)來(lái)完成。理解.如果以“激趣、整體感知"為主的課，媒體可放在新授之前,以激發(fā)是通過(guò)獨(dú)立思考達(dá)到對(duì)事物的本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系的認(rèn)識(shí)。理解是能學(xué)生認(rèn)知和學(xué)習(xí)的興奮度,從無(wú)意注意向有意注意過(guò)渡。如果以力的標(biāo)志,小學(xué)生年齡小，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少,對(duì)教材中的某些片段、詞“明理”為主的課,媒體可放在新授之后,以鞏固深化所學(xué)內(nèi)容。如句、概念定義理解有困難。通過(guò)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的電教教材，果以“思維訓(xùn)練"或“突破難點(diǎn)"為主的課,媒體則放在新授過(guò)程可使復(fù)雜、難以理解的內(nèi)容變?yōu)橹庇^、淺顯、易懂的感性材料,幫助中,用定格、重放補(bǔ)充等方法,以幫助學(xué)生掌握新知、理解新知、發(fā)學(xué)生深刻理解.掌握規(guī)律,強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化教學(xué)效果。如<畫(huà)楊桃>一文中“從不同的角度看,楊桃的樣子也各不相同”這話比較揮新知,維持良好的學(xué)習(xí)氛圍。抽象,是課文的教學(xué)難點(diǎn),如果應(yīng)用電教媒體的動(dòng)畫(huà)功能對(duì)楊桃的二、渲染重點(diǎn),突破難點(diǎn)選用電教媒體,首要原則就是媒體要服從于目標(biāo)，因此,教師必各個(gè)不同角度進(jìn)行翻轉(zhuǎn)、定格,讓學(xué)生設(shè)身處地從不同角度反復(fù)觀須深刻鉆研教材,把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。語(yǔ)文教材中,有些內(nèi)容比察,這樣,改變以教師分析為主，學(xué)生被動(dòng)接受的靜止平面的教學(xué)較枯燥抽象難以理解,盡管老師講得口干舌燥,學(xué)生還是不知所以方式,使平常的教學(xué)跳出時(shí)空的界限,學(xué)生迅速進(jìn)入動(dòng)態(tài)的教學(xué)環(huán)然。在教學(xué)中,可以適時(shí)利用電教媒體將課文中抽象的內(nèi)容、教學(xué)境,從而學(xué)得生動(dòng)活潑,學(xué)得興趣盎然,同時(shí),課文的難點(diǎn)也在不知的重難點(diǎn)化難為易,以最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官去感知知識(shí),從不覺(jué)中巧妙地化解了,真正體現(xiàn)了電教媒體的實(shí)效性。而增強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)的直觀性、形象性和生動(dòng)性,為釋疑解難創(chuàng)設(shè)巧妙古詩(shī)詞的意思、意境是孩子們理解的難點(diǎn)。在此時(shí)運(yùn)用電教的突破口。如<草原)- -文中“那些小 丘的線條是那么柔美,就像只媒體,不僅會(huì)激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣,還會(huì)輔助孩子們理解詩(shī)意。用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣...句子中的“勾勒”、起到了事半功倍的效果?！罢x染"這兩個(gè)詞語(yǔ)比較抽象,難以用語(yǔ)言描述清楚。這時(shí)可利用電總之,電教媒體為語(yǔ)文教學(xué)提供了一個(gè)廣闊的天地,在語(yǔ)文課教媒體以動(dòng)態(tài)的效果展示給學(xué)生,把中國(guó)畫(huà)和工筆素描的作畫(huà)過(guò)程堂教學(xué)中扮演著極其重要的角色。電教媒體在教學(xué)過(guò)程中雖有眾維妙維肖地表現(xiàn)出來(lái),給學(xué)生直觀的形象，教師再稍作點(diǎn)撥學(xué)生茅多優(yōu)勢(shì),但不能完全代替?zhèn)鹘y(tǒng)教學(xué)手段。只有適時(shí)、適度的巧用，塞頓開(kāi)。這樣,原來(lái)枯燥的詞語(yǔ)立刻鮮活起來(lái),本來(lái)不易于用言語(yǔ)才能優(yōu)化今天的語(yǔ)文課堂。(_上接第80頁(yè))容積- -般約為0.02 - 1.0mL/g,表面積最高可達(dá)幾斷研究應(yīng)用 和發(fā)展當(dāng)中。百平方米,一-般只有活性炭總蠶種的約5%。其作用能吸附蒸汽，三、結(jié)語(yǔ)并能為吸附物提供進(jìn)入微孔的通道,又能直接吸附較大的分子。我國(guó)目前地質(zhì)中儲(chǔ)備著大量的硒元素,只有隨著了解的增多，此法的原理是利用多孔性的固體物質(zhì)活性炭,使水中被吸附才能熟悉并利用它。 硒的重要性已日趨凸顯出來(lái),對(duì)含硒廢水我在活性炭表面的亞硒酸鹽和硒酸鹽分離出去而達(dá)到去除的目的。們要嚴(yán)格控制并加強(qiáng)管,稍有不慎,就會(huì)對(duì)環(huán)境和人體造成巨大的有關(guān)此類活性炭吸附除硒的方法目前國(guó)內(nèi)并不成熟，在國(guó)內(nèi)外報(bào)危害。 相信隨著了解的升人,硒必將在我們生活中占有一個(gè)或不道中還比較少見(jiàn)?？扇钡牡匚弧?.鐵硒共沉淀法此法主要是使氧化鐵投人水中二生成氫氧化鐵沉淀,當(dāng)溶液參考文獻(xiàn):中三價(jià)鐵離子過(guò)量時(shí),氫氧化鐵沉淀首先吸附構(gòu)晶離子三價(jià)鐵離[1]秦鈺慧等.飲用水衛(wèi)生與處理技術(shù).北京:化學(xué)工業(yè)出版子,使沉淀帶正電荷,能夠吸附水中的雜志陰離子三氧化硒進(jìn)而形社,2002.成難溶物質(zhì)使之與原水分離,而將三氧化二硒離子除去,以達(dá)到除[2]施永生等.鐵硒共沉淀法去除原水中硒.中國(guó)給水排硒目的。此法的優(yōu)點(diǎn)為除硒投資省,處理成本低,操作比較簡(jiǎn)單。水,2004.當(dāng)以氯化鐵為沉淀劑使用此法時(shí),最佳Ph以6-8為宜,此法對(duì)原[3]湯鴻宵.用水廢水化學(xué)基礎(chǔ).北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版水的獨(dú)度,溫度范圍均較大。社,1986.4.人工濕地法[4]陳冠榮等.化工百科全書(shū)(第17卷).北京:化學(xué)工業(yè)出版人工濕地一般由人工建造和監(jiān)督控制,與沼澤類似的吃力系社,1998.統(tǒng)。主要是利用自然生態(tài)系統(tǒng)中的物理,化學(xué)和生物的三重協(xié)同中國(guó)煤化工- -人工濕地,污染防治技作用來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)廢水的凈化。它主要是通過(guò)對(duì)濕地床中填料的定期更換或栽種植物的收割,而最終使污染物從系統(tǒng)中去除。MYHCN MH Gk的機(jī)理.中國(guó)環(huán)境科學(xué)，目前,人工濕地法多以蘆葦作為濕地植物。目前此法正在不1995,15(2).73明